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segunda-feira, 10 de junho de 2019

Pictogramas, ícones e emojis

No início, grunidos e gestos, depois, a fala, mais adiante, pictogramas para representá-la e, finalmente, um sistema de escrita, para facilitar a comunicação.



 

 

Composto por letras, símbolos, caracteres, o sistema de escrita possibilita a formação de palavras, frases, pensamentos, tratados, reflexões, sentimentos, etc. 

Com ele, o mundo passou a ser, além de oral e visual, também textual, utilizando a língua, o alfabeto e a escrita. Milhares de documentos foram gerados, usados, pesquisados, partilhados e guardados para a posteridade, registros de toda sorte. 

Cada país com a sua língua, nós aqui, com a herança portuguesa. Viva a nossa língua!




Com a chegada das tecnologias, recheadas de ícones, de imagens e interatividade, a compreensão das coisas passou a ser mais objetiva com infográficos, emojis e animações.

Tudo agora é mais simples, mais rápido, mais direto. O mundo está mais dinâmico, não temos tempo a perder, agora, uma frase é resumida a uma pequena imagem. 

Atualmente, quando a língua é usada nas comunicações mais informais e breves, é reduzida à abreviações, que só estando no contexto para conseguir traduzi-la.

Retorno às origens? Ou questão de contexto?

segunda-feira, 5 de novembro de 2018

Viva a nossa língua!


Hoje é o Dia Nacional da Língua Portuguesa, nossa língua, instrumento de comunicação, patrimônio nacional.

Além dos portugueses e brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos conhecem e aprendem a língua portuguesa desde o berço.

Atualmente, o Português é a quinta língua mais falada do planeta.

A comemoração nesta data é uma homenagem ao escritor e político brasileiro, Ruy Barbosa, grande estudioso da nossa língua, que nasceu em 5 de novembro.

Como bibliotecários temos a oportunidade de lidar diariamente com a mediação da leitura, leitura essa que exige a nossa língua para se comunicar, desde a construção dos períodos mais simples, até os mais complexos.

Portanto, de uma forma ou de outra, temos atribuições educativas relativas ao processo da leitura e, por consequência, do desenvolvimento da escrita e do pensamento crítico.

Saber falar a nossa língua, entendendo o outro e se fazendo entender é dever do bibliotecário.

Por vezes, quando não entendemos o outro, comentamos de forma figurada que ele fala outra língua, mas, na verdade, não fomos capazes de entendê-lo.

Bibliotecário, que se presa, fala a mesma língua dos seus usuários.