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sexta-feira, 25 de junho de 2021

Um TCC diferente

Nasce na Faculdade CDL o Projeto Ação Transformadora. Um novo formato de TCC, permitindo ao aluno que atua em determinado segmento de uma empresa, propor melhorias, uma ação transformadora, tendo em vista gaps que ele percebe neste segmento, enquanto desempenha sua função. 

A ideia é que ele produza algo factível que de fato possa ser implementado, inclusive entregando para a Empresa. Dessa forma entendemos que o aluno possa se motivar mais a cumprir essa etapa, que lhe dará direito ao certificado de conclusão do MBA.

Além de usarem todo o rigor científico, com elementos pré e pós-textuais, metodologia apropriada para a solução do problema, dentre as tantas existentes no universo da administração (Análise SWOT, 6 Sigma, Balanced Scorcard, Diagrama de Ishikawa, Histograma, Canvas, etc.), a apresentação do projeto será pela ferramenta 5W2H:
  • O que? (WHAT) acões para solucionar o problema;
  • Onde? (ONDE) locais (processos) da aplicação da ação;
  • Por que? (WHY): justificativa para cada uma delas;
  • Quem? (WHO): responsáveis em executar as ações propostas;
  • Quando? (WHERE): cronograma de execução;
  • Como? (HOW): como cada ação será implementada;
  • Quanto? (HOW MUCH): quanto custará cada ação (valores, tempo gasto, insumos).
Depois de discutida e sedimentada pelos pares, a divulgação junto aos alunos na Semana do TCC. Muito feliz pela aprovação.





quinta-feira, 31 de dezembro de 2020

Mentoria com autonomia

Estive acompanhando de perto a elaboração do TCC do Batista, e como foi compensador assistir ao seu desenvolvimento, resultando em um produto final de qualidade. Às vezes, falta apenas um direcionamento, uma chegada mais próxima para que tudo flua naturalmente, com autonomia do autor. Mais compensador ainda, foi receber esse presente, em pleno fim de ano, uma jóia.

Quem agradece sou eu, Batista!


sábado, 11 de maio de 2019

Sra. "Dona Norma", presente na pesquisa

Mais uma vez em sala de aula, levando aos alunos a normalização, para trabalhos acadêmicos da Faculdade CDL.

A ABNT - Documentação e Informação, com toda a sua aplicabilidade nessa área, é utilizada para que a produção acadêmica tenha o rigor científico, além do conhecimento e do método, formando, assim, a tríade da pesquisa, condição sine qua non para que tudo possa ser divulgado no meio acadêmico e científico.

 

Norma é o documento estabelecido por consenso e aprovado por um organismo reconhecido, que fornece regras, diretrizes ou características mínimas para atividades ou para seus resultados, visando à obtenção de um grau ótimo de ordenação em um dado contexto (ABNT)

Para os que não conhecem, a ABNT é um foro nacional de normalização, reconhecido pela sociedade brasileira desde a sua fundação, em 1940, e confirmado pelo Governo Federal por meio de instrumentos legais. É uma entidade privada, sem fins lucrativos, membro fundador da Organização Internacional de Normalização - ISO, da Comissão Pan-Americana de Normas Técnicas - Copant e da Associação Mercosul de Normalização - AMN. 

Para aqueles pesquisadores que dela necessitam, é a tal da "Dona Norma", para alguns, uma chateação, para outros, um mal necessário, para mim, um primor, algo útil, imprescindível e requintado. Viva a "Dona Norma!"



Muita leitura para construir o raciocínio, muito contexto para discussão dos resultados, apresentados como manda a "Dona Norma".

Severino (2003, p. 130) é taxativo quando afirma: “esses trabalhos didáticos não podem ser deixados à pura espontaneidade criativa do aluno [...] é através desse tipo de trabalho que o estudante, além de ampliar seus conhecimentos, se iniciará no método da pesquisa e da reflexão”.

ABNT. Normalização. Definição. Disponível em: http://www.abnt.org.br/normalizacao/o-que-e/o-que-e. Acesso em: 11 maio 2019.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002.

sábado, 27 de maio de 2017

Mediando e disseminando a informação: normalização para o projeto de pesquisa

Hora de mediar a informação, desta vez, as normas da ABNT, facilitar a compreensão para os iniciantes no projeto de pesquisa.

Para abrir e contextualizar a apresentação, foi dado enfoque para a tríade da pesquisa: conhecimento, metodologia e normalização.


Turma grande, mas 100% atenta, do início ao fim, simplesmente, gratificante!