Entardecer: natureza urbana

Sexta-feira, momento de espera no semáforo, a leitura é: perda de tempo, atraso, impaciência, estresse... São ameaças e pontos fracos do dia urbano, que podem se transformar em pontos fortes e oportunidades da vida. A nova leitura é: reflexão, pôr do sol, entardecer, contemplação da natureza, pensamento no Divino. 

A dica é, dentro do contexto, procurar sempre se posicionar na parte boa da matriz SWOT.

Leitura: oásis no deserto

Um outdoor perdido às margens do asfalto, em meio a um terreno não cuidado, ao lado de prédio mal conservado e pichado, dá o seu recado. A imagem limpa, clara e organizada me chamou tanto a atenção dentro desse contexto, que da janela do meu carro, não me contive em registrar e pensar:

─ Vai dar um belo post! É um oásis no deserto! É a ordem dentro do caos!

Para limpar, clarear e organizar as ideias, agregando conhecimento, só mesmo a leitura!

Parabéns ao Shopping Del Paseo, pela bela contribuição!

Pedagogia que contagia

Pedagogia com magia e sabedoria, contagia!

Para aqueles que cuidam, ensinam, aprendem e educam, parabéns pelo Dia do Pedagogo!

Leitura e contexto de amor e carinho.

Paulo Freire é pura leitura e contexto!

Neste Dia do Pedagogo, elejo mais um autor para reforçar esse espaço de Leitura e contexto: Paulo Freire é pura leitura e contexto!

“Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.”

(Paulo Freire, Educação na Cidade, 1991.)

 

Dia das Mães nos jardins da minha mãe

És única para mim,

Porque ofereces sol e sombra, conforme o contexto,

Porque estendes a mão quando preciso,

Abrindo o caminho a ser seguido, do início ao fim.

E nessa hora, muitas alegrias acontecem...

Tais como o colorido das flores de um jardim!

Visitei hoje os jardins de minha mãe na sua doce companhia e fiz essa leitura.

A Vida é uma sentença matemática complexa

Uma das tarefas de mãe é desmistificar as coisas que não chegam fácil à mente dos filhos, ou, pelo menos, orientá-los para esse entendimento, esclarecendo, explicando e buscando argumentos factíveis, possíveis para a compreensão, conforme a idade.  

Gostar de Matemática... Tarefa um tanto difícil para a maioria das crianças. Não foi diferente com o meu caçula, hoje já com 20 anos.

Para tornar a coisa mais lúdica e mostrar a importância dessa ciência fantástica, eu lançava desafios diários para ele, fazendo com que me apresentasse algo que não precisasse ou não tivesse a presença da Matemática. Era uma forma de "forçá-lo" a pensar, pois, entretido com o jogo, ele ia devagarinho percebendo o quanto a matemática é presente na nossa vida.

pps Diramar, setembro 2008.

www.slideshare.net/Diramar

E, de vez em quando, ele lançava palavras soltas, objetos, lugares e tudo mais que estava ao seu redor ou que lhe vinha em pensamento... 
_ Parede!
_ Estrela!
_ Livro!
_ Comida!
_ Bicicleta!

Mas, sempre eu buscava lá no fundo algum conceito, operação, símbolo, fórmula, dimensão, fosse o que fosse, eu conseguia respondê-lo a favor da velha ciência. Era também um desafio para mim, que, por vezes. tinha que recorrer às pesquisas, diante de tanta astúcia de uma criança.

O fato é que essa criança se convenceu da importância da Matemática, fórmulas, equações e situações problemas foram respeitadas, mas, não cedeu aos seus caprichos, elas lá no canto delas e ele bem distante... Cada um no seu direito! E a opção foi Direito! 

Agora eu me pego com esse contexto para desenvolver esse texto, pra lá de matemático, até porque, quando não consigo explicar ou entender algo pelas vias normais, sempre busco a danada da Matemática e tenho conseguido me sair muito bem. Foi assim estudando Biblioteconomia, Marketing, Didática, etc. Simplesmente espetacular!

Pois bem...

Comemorando este dia de hoje, que faz alusão à Matemática, além da lembrança e experiência pessoal acima, achei oportuno  fazer essa reflexão.

Se transformarmos a vida em uma grande sentença matemática, teríamos todas as operações juntas acrescidas de todos os símbolos possíveis.

Soma, para agregarmos valor, seja no que for.

Subtração, para extrair o mal, quando se instala no coração.

Multiplicação, para perpetuar a Humanidade, uma benção!

Divisão, para compartilhar conhecimento e pão.

Parênteses, para as ações que devem ser tratadas à parte e efetuadas antes das outras, questões de prioridades, de ênfases.

Potenciação, para potencializar o acerto, lhe dando maior dimensão.

Radiciação, para encontrar a raiz do erro e tentar minimizá-lo de prontidão.

Igualdade, quando compreendemos que todo mundo é irmão e, em contrapartida, desigualdade, para as injustiças do dia a dia, crueldade.

Pertence e não pertence, quando o "ter" fala mais alto do que o "ser".

União e interseção, para juntar forças ou realçar o que há de comum, em prol do bem do irmão.

Enfim, infinito, para a vida eterna que se espera no fim. 

Dia da Matemática

No dia 6 de maio se comemora o Dia da Matemática, conforme estabelece a Lei nº 12.835, de 26 de junho de 2013, também conhecido como Dia do Matemático, ou também Dia Nacional da Matemática. 

A data é uma homenagem ao professor de Matemática e escritor brasileiro, de pseudônimo Malba Tahan, Júlio César de Mello e Souza, que nasceu no Rio de Janeiro nesse dia, no ano de 1895. 

O Homem que Calculava, a sua obra de maior sucesso (e uma dos maiores sucessos de venda da literatura brasileira em todo o mundo) já foi traduzido em doze línguas, em quase todos os seus 69 livros de contos. 

Como já caiu em domínio público, o livro é disponibilizado em pdf na internet.

Para divulgar e promover o Ensino da Matemática, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) tem a missão de: 

"Buscar meios para desenvolver a formação matemática de todo cidadão de nosso país. Para isso, ela congrega profissionais e alunos envolvidos com a área de Educação Matemática e com áreas afins e procura promover o desenvolvimento desse ramo do conhecimento científico, por meio do estímulo às atividades de pesquisa e de estudos acadêmicos."